甄子丹 在娱乐圈混了这么多年，也演过不少英雄好汉的角色，而这一次，他在剧里，扮演的是一个和蔼可亲的教师，让人对他充满了期待。但事实上，《大师兄》并非如以往那样贴着“甄子丹”的标签，它更多的是一种校园题材的影片。
甄子丹很早就想要拍摄这部电影了，只是之前很难筹集到足够的经费，而如今他的梦想终于要实现了，因为他有了自己的“影视公司”。他说作为一个父亲，他要处理的事情实在是太多了，他希望能有一部既有教育，又有正能量，还能有商业，有武打的电影，这个想法就是《大师兄》。
想要看到甄子丹赢的人，却是有些失望的。虽然也有武侠的成分，但是《大师兄》并不是以武侠为主，比起甄子丹的武侠片，这部剧武侠的成分要小很多，就算是甄子丹这个角色，也要小很多。重点则是由另外一些同学的剧情展开，他们分别代表着一个类型的家庭，或是生存困难，或是与家长的感情，或是自身的情况。
这部影片的主线，就是为了了解那些被误入歧途的同学，从而找到他们被误入歧途的原因。而这个任务的主角正是甄子丹扮演的
因此他用了许多种方式来教导自己的孩子们，尽管其中有一些方式可能会让人觉得不合常理，但这些方式都是有效的。从一个“打架出名”的差生，到一个身经百战的特种兵，从一个人人喊打的顽童，到一个能挽救差生好老师，这两个角色的变化，使得甄子丹所扮演的陈侠，带给了人们更多的反思。
“人人都能学习，人人都能成为人才”并不是一个简单的劝导词，陈侠帮助问题学生的故事，就是要让更多的孩子知道，面对任何问题，都要敢于面对，敢于向前，敢于迈出第一步，任何问题都会迎刃而解。但事实上，并不是那么简单的，他们要考虑的因素很多，也会有很多次的失败，会让他们感到沮丧，或者让他们感到压力，有些问题根本解决不了，没有那么简单。
这也是为什么《大师兄》这部剧看起来很理想的原因。当然简单一点的优点就是表达的意思很清楚，《大师兄》想要传达的信息也很简单，而且还设置了一个搞笑的镜头，让人听起来更有喜感，不会让人有一种被灌输的感觉。
电影里的音乐也很不错，借用了詹姆斯·布兰特的《Tears and Rain》歌词，充分体现了陈侠对军人生活的冷酷和冷酷，让这个年纪轻轻的小家伙下定决心要用自己的能力回报学校和老院长。他本着“一视同仁”的原则，让一班的学生们，都能走上自己的道路。可是这个电影的缺点，却是显而易见。
到了最后，就变得很平淡无奇了。处理同学问题的时候过于仓促，过于理想，少数同学的问题仍然倾向于传统，并没有反映出新时期的冲突，例如大陆与香港，同性恋等问题，也许要为大陆着想；而反派，则可以把故事和主人公的过往串联在一起，凸显出主人公的主旨。总的来说，这部香港的经典喜剧，对于广东的人来说，还是比较合适的，不过随着剧情的发展，越来越多的人对这部戏的要求越来越高，这部戏也就一般般了。
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